Yanlış hesaplanan puanlar, hatalı sorular derken tüm skandalları ardımızda bıraktık ve milyonlarca adayın heyecanla beklediği üniversite sınav sonuçları açıklandı. Son yılların en çarpıcı verileri geldi bu yıl önümüze.

Yıl 2016…Üniversitelerin kontenjanı 852binlerde, boş kontenjan 60binlerde.

Yıl 2017…Üniversitelerin kontenjanı 911binlerde, boş kontenjan 214binlerde.

Çok fazla matematik bilmeye gerek yok. 2016 yılında üniversitelerin kontenjan açığı %7 iken sadece 1 yıl sonra bu açık %23 oranında!

Daha çarpıcı olanı; bu yılki 214bin kontenjan açığının 154bininin devlet üniversitelerinden olması. Bu da %72 gibi inanılmaz bir orana denk düşüyor.

Evet, BOŞ KONTENJANLARIN TAM %72’Sİ DEVLET ÜNİVERSİTESİ.

HER ŞEHRE VE İLÇEYE ÜNİVERSİTE AÇMAK ÜLKENİN EĞİTİM SORUNUNU ÇÖZMEDİ

Ülkemizde çalışmalarına 2000’li yıllarda başlanan “Her Şehre ve İlçeye Üniversite” projesi 2 yıl önce hayata geçti. Ancak maalesef ard arda kesilen kurdeleler ülkemizin eğitim sorununa ilaç olmadı. Bulunduğu şehrin demografik yapısına, ihtiyaçlarına ve coğrafi konumuna dair swot analizi yapılmadan, arz talep dengesi gözetilmeden plansızca açılan devlet üniversitelerinde sorunlar sorunları getirdi.

Yetersiz teknik donanımdaki derslikler…

Yetersiz sayıda akademisyenler…

Akademisyenlerin taşıdığı ders ve iş yükü…

Kendilerini geliştirmeye imkan ve vakit bulamamaları…

Öğrencilerin akademisyenleri yetersiz bulması…

Motivasyonu düşük öğrenciler, donanımsız öğrenciler…

SAYISI GİTGİDE ARTAN İŞSİZ VE NİTELİKSİZ ÜNİVERSİTELİLER.

Ve Türkiye’de akademisyen açığı her yıl 15bin iken plansızca ardarda üniversite açan hükümetin yükseköğretim politikasının karnesini bu yıl adaylar verdi.

Karne gerçekten şaşırtıcıydı: BOŞ KALAN DEVLET ÜNİVERSİTELERİ..HATTA BAZI ÜNİVERSİTELERİN BİR ÖĞRENCİNİN BİLE TERCİH ETMEDİĞİ BÖLÜMLERİ.