Okuldan soğuttular

‘Okul terki’, bütün eğitim kademelerinde bir sorun olarak karşımızda duruyor! İlkokul mezunlarının yüzde 80’i ortaöğretime geçmesine karşın,
ortaöğretim öğrencilerinin önemli bir bölümü, 9. veya 10. sınıfta okulu terk ediyor. 2013-2014 öğretim yılında, okula devam etmeyen öğrenci sayısı 174.625 oldu. Kız ve erkek öğrencilerin okullulaşma oranları arasındakifark, illere göre değişiyor. Örneğin, ortaöğretimde Siirt’te, erkek öğrencilerde net okullulaşma oranı % 61.2 iken kız öğrencilerde bu oran % 46.4. Eğitim-Sen, “2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Sonunda Eğitimin Durumu” başlıklı bir rapor hazırladı. Bu rapora göre, 4+4+4 ile birlikte okulöncesi eğitimde bütün yaş gruplarında okullaşma oranı belirgin bir şekilde düştü. 2013-2014 öğretim yılında okulöncesi çağda olmasına rağmen, 5 yaş grubundaki 350 bin çocuk ailelerin isteğiyle ilkokula başlatıldı. Yeni sistemle öğrencilerin büyük bölümü özel liselere, meslek liseleri, açık lise ve imam hatip liselerine yönlendirildi. Ortaöğretim zorunlu hale gelmesine rağmen, açık öğretim lisesindeki öğrenci sayısı 2012-2013 eğitim-öğretim yılında 804.523’e, 2013- 2014 eğitim-öğretim yılında ise 901.487’ye çıktı.

Nitelik sorunu

Rapora göre, özel okulları A, B, C, D şeklinde sınıflandırmanın bir benzeri, yakında devlet okullarına da uygulanacak. Raporda, “Uzunca bir süredir toplumda derinleşen sınıf farklılıklarına paralel olarak devlet okulları arasında da belirgin nitelik farkı olan okulların ortaya çıktığı, hatta aynı okul içindeki sınıflardabile farklılıklar oluştuğu bilinmektedir. Bakanlığın böylesi bir uygulamayı özel okullardan başlatması, ileride devlet okulları için bir “pilot uygulama” olması nedeniyle dikkat çekicidir ve eğitimde piyasacı zihniyetin geldiği noktayı göstermesi açısından ibret vericidir” denildi.