Bu sistemde öğrenmek çok zor

Öğrenciler, hafıza, dikkat ve zekâlarının sadece yüzde 50’sini kullanabiliyor. Bazı yaş gruplarında bu oran, yüzde 35’e kadar düşüyor Plus Level Gelişim Akademileri tarafından Türkiye’nin Beyin Haritası’nın çıkarılması amacıyla 25 kentte yapılan araştırmaya, 9-18 yaş arasında yaklaşık 9 bin öğrenci katıldı. Hafıza, dikkat ve zekâ fonksiyonlarının ayrı ayrı ele alındığı bu araştırmada, öğrencilerin sözel dikkat açısından çok zayıf olduğu görüldü. Öğrencilere uygulanan bilimsel testlerin sonuçlarına göre, öğrencilerin en büyük sorunu, öğrenememek.

Test sonuçlarını yorumlayan Plus Level Gelişim Akademileri Bilim Kurulu Başkanı Uzman Klinik Psikolog Zafer Akıncı, şunları söyledi:

“Türkiye’de eğitim sisteminin en büyük sorunu öğrencilerimizin beyin fonksiyonlarının yarısını kullanmasıdır. Çocuklarımızı ne kadar iyi okullarda, kaliteli öğretmenlerle, çok iyi teknolojiler ve birçok sosyal etkinlikle buluştursak da, çocuklarımız bunların sadece yüzde 50’sinden faydalanıyor. Öğrencilerin en başarısız olduğu yaş diliminin 17 olduğunu görüyoruz. Oysa 17 yaş üniversiteye hazırlık dönemi ve bu dönemde öğrenciler, hafıza, dikkat ve zekâ düzeylerinin en düşük olduğu yaş grupları olarak öne çıkıyor.”

Kritik yaş 17

Test sonuçlarını yorumlayan Plus Level Gelişim Akademileri Bilim Kurulu Başkanı Uzman Klinik Psikolog Zafer Akıncı, şunları söyledi:

“Türkiye’de eğitim sisteminin en büyük sorunu öğrencilerimizin beyin fonksiyonlarının yarısını kullanmasıdır. Çocuklarımızı ne kadar iyi okullarda, kaliteli öğretmenlerle, çok iyi teknolojiler ve birçok sosyal etkinlikle buluştursak da, çocuklarımız bunların sadece yüzde 50’sinden faydalanıyor. Öğrencilerin en başarısız olduğu yaş diliminin 17 olduğunu görüyoruz. Oysa 17 yaş üniversiteye hazırlık dönemi ve bu dönemde öğrenciler, hafıza, dikkat ve zekâ düzeylerinin en düşük olduğu yaş grupları olarak öne çıkıyor.”